افزایش ۴۰درصدی دانشآموزان افغان در ایران
تاریخ انتشار: ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۹۸۵۶
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور با بیان اینکه ۴۰ درصد به جمعیت دانشآموزان افغان در ایران اضافه شده است، گفت: برخی از مهاجران اطلاعات خود را در سامانه ثبت نکرده اند.
به گزارش مشرق، رهبر معظم انقلاب با صراحت درباره جلوگیری از اعمال رفتار سلیقهای در مدارس برای ثبتنام دانش آموزان اتباع خارجی اظهار فرمودند که هیچ کودک افغان، حتی مهاجرانی که به صورت غیرقانونی و بدون مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل باز بمانند و امکان ثبتنام برای همه آنها باید در مدارس ایرانی میسر شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پس از سخنان مقام معظم رهبری در ابتدای سال ۹۴، برنامههایی برای شناسایی، ساماندهی و ثبت نام این افراد در مدارس ایران اجرا شد و آموزش و پرورش هم برای برقراری عدالت و قائل شدن حق یکسان آموزشی، بخشنامهای مبنی بر ممنوعیت جداسازی دانشآموزان اتباع خارجی و دانش آموزان ایرانی به مناطق و ادارات کل خود در سراسر کشور ابلاغ کرد.
وزارت آموزش وپرورش هر سال در راستای سیاستهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران درباره ساماندهی اتباع خارجی، شیوهنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی مجاز در مدارس وزارت آموزش وپرورش برای سال تحصیلی جدید را به استانها ارسال میکند تا با دریافت مدارک معتبر اعلام شده از دانشآموزان نسبت به ثبتنام آنها اقدام شود.
مهدی فیاضی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور درباره برخی چالشهای ایجاد شده در ثبتنام دانشآموزان اتباع در مدارس توضیح داد: باتوجه به دستور طلایی مقام معظم رهبری، همه دانشآموزان مهاجر افغان قانونی و غیرقانونی که در کشور ما حضور دارند، باید میزبانی شوند و تسهیلات عمومی را دریافت کنند.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش براساس بیانات مقام معظم رهبری، خود را موظف به ارائه خدمات به دانش آموزان اتباع میداند اما مشکل ایجاد شده به افزایش ۴۰ درصدی دانشآموزان افغانستان در یک مقطع زمانی چند ماهه برمیگردد.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: سالانه معمولا حدود ۵۰۰ هزار دانشآموز افغان در مدارس داشتیم که به دلیل استقرار حاکمیت جدید در افغانستان، موج جدیدی از مهاجرت رخ داد و در مدت چند ماه، ۴۰ درصد به تعداد دانشآموزان افغان مهاجر در ایران اضافه شد که ما را غافلگیر کرد.
فیاضی خاطرنشان کرد: در واقع جمعیت نیم میلیون نفری دانشآموزان افغانستانی به حدود ۸۰۰ هزار نفر رسیده است همچنین برخی از آنها اطلاعات خود را در سامانه ثبت نکردهاند؛ بنابراین آمار دقیقی از آنها و تراکم جمعیتی در برخی از مناطق نداریم.
وی اضافه کرد: برخی از مهاجران افغان در طرح جامع آمارگیری شرکت نکردهاند و این موضوع باعث شده در برخی مناطق، ازدحام و تراکم بسیار افغانها را داشته باشیم که ظرفیت پذیرش ندارند.
معاون وزیر آموزش و پرورش یادآورشد: باید برای این تعداد دانشآموز در نزدیکترین مکان ممکن جایابی صورت گیرد؛ برخی از مهاجران افغان حتی برگه حمایت تحصیلی را هم نمیگیرند و به طور مستقیم به مدارس مراجعه میکنند که موجب ایجاد چالش میشود.
فیاضی افزود: در حوزه آموزش و پرورش آمادگی استقبال از دانشآموزان افغان را داریم اما اولیا باید محل اسکان خود را در حاشیه کلان شهرها نگذارند. اکنون ظرفیت در استانهای قم، شهرستانهای تهران و خراسان رضوی اشباع شده است.
وی ادامه داد: در نتیجه آمایش سرزمینی مهاجران افغان، حضور در سامانه آمارگیری و دریافت برگه حمایت تحصیلی از وزارت کشور در جایابی این افراد کمک میکند و باید دقت شود که ۴۰ درصد در چند ماه به این ظرفیت اضافه شده است، درحالی که خود آنها هم تلاش نکردند که آمار دقیقی از خود ارائه دهند.
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور افزود: با این حال، سازمان نوسازی مدارس در جاهایی که تراکم جمعیت افغانستانیها بالا است، طرحهای ناتمام را با سرعت بیشتر تمام میکند تا اینکه ظرفیت فیزیکی رخ دهد و امکان حضور دانش آموزان در مدارس فراهم شود؛ این در حالیست که پیمانکار باید چند ماه بعد مدارس را تحویل میداد.
نظارت اداره کل استان و سازمان مشارکت مردمی به مدارس اتباع
فیاضی همچنین درباره مدارس مخصوص دانشآموزان اتباع توضیح داد: مدارس اتباع غیردولتی است و برخی از سرمایهگذاران و خیران اتباع که تعداد محدودی هستند، تمایل به ساخت مدارس غیردولتی اتباع دارند.
وی اظهار داشت: برای راهاندازی مدارس اتباع باید از مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور مجوز بگیرند و تحت نظارتهای اداره کل استانی و شورای سازمان مشارکت مردمی باشند و درخواست ما این است که مدارس خودگردان افغان حتما این مسیر را پیش گیرند.
منبع: ایرنامنبع: مشرق
کلیدواژه: بازار خودرو تحولات اوکراین اربعین قیمت مدارس مهاجران اتباع خارجی افغانستان وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان دانش آموزان مدرسه آموزش و پرورش خودرو قیمت های روز در یک نگاه حوادث سلامت مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور دانش آموزان اتباع دانش آموزان افغان آموزش و پرورش اتباع خارجی ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۹۸۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ظرفیت گروههای جهادی در نوسازی مدارس استفاده شود
استاندار چهارمحال و بختیاری گفت: باید از گروههای جهادی، دانش آموزان و همچنین مشارکت مردم برای بازسازی و زیباسازی و نوسازی مدارس استفاده کرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، غلامعلی حیدری امروز در شورای آموزش و پرورش استان چهارمحال بختیاری، اظهار داشت: باید یک کارگروه برای برنامهریزی مقدمات همایش مجمع خیرین صورت گیرد و مسئولیت تمامی افراد مربوطه مشخص شود.
وی گفت: در این همایش تنها خیرین گذشته حضور نداشته باشند بلکه خیرین جدید نیز دعوت شوند و تعهدات لازم را داشته باشند تا یک تحولی را متفاوت با همایشهای گذشته، شاهد باشیم.
استاندار چهارمحال و بختیاری با تاکید بر استفاده از ظرفیت گروههای جهادی، مطرح کرد: باید از گروههای جهادی، دانش آموزان و همچنین مشارکت مردم برای بازسازی و زیباسازی و نوسازی مدارس استفاده کرد.
وی با تاکید بر برگزاری مراسمی در شأن معلمان، اظهار داشت: هفته معلم زمان خوبی است تا از این قشر زحمتکش و تاثیرگذار تجلیل شود، امید است مراسمی در شأن معلمان استان با برنامهریزی خوب برگزار و از خانواده شهدای معلم نیز سرکشی و تجلیل شود.
حیدری با تأکید بر انجام جهاد تبیین، تصریح کرد: باید آموزش و پرورش در این دو سال خدمات خود را به خوبی اطلاعرسانی کند. رتبهبندی معلمان، استخدامیها و کمکهای فرهنگی، اعتباراتی که تخصیص داده شده و توسعه زیرساخت مدارس، ایجاد چمنهای مصنوعی بسسار در ظرف 2 سال و ... اقدامات خوبی است که همه باید در نشست خبری با رسانهها بیان شوند.
استاندار چهارمحال و بختیاری بیان داشت: بروشورهای در خصوص اقدامات انجام شده در دو سال اخیر تهیه و در بین خیرین و افراد ذی نفوذ توزیع شود. امتحانات نهایی فرصتی برای چیدن میوه یک سال تلاش دانش آموزان و والدین آنها است لذا باید اهتمام لازم جهت برگزاری آزمون بدون دغدغه در یک شرایط مناسب را داشت.
وی تصریح کرد: حداقل 12 جلسه شورای آموزش و پرورش در سال باید در شهرستانها برگزار شود. باید یک برنامهریزی ویژه در خصوص آموزش و پرورش عشایر داشت تا آموزش کافی و لازم به دانش آموزان داده شود.
حیدری در پایان خاطرنشان کرد: هر قدر در دانشگاه فرهنگیان هزینه شود نوعی سرمایهگذاری است و باید برای سال آینده برنامهریزی دقیقی داشت تا دغدغهای در زمینه کمبود معلم و سرویس مدارس و هر آنچه که مربوط به مدرسه و دانش آموزان است وجود نداشته باشد.
انتهای پیام/7540